FACE FETAL DE UMA PLACENTA HUMANA E DESCOLAMENTO PREMATURO DE UMA PLACENTA(FILME)

Descolamento de Placenta

O descolamento de placenta é uma eventualidade grave que pode ocorrer em qualquer época da gravidez e necessita de cuidados especiais e algumas vezes até uma intervenção urgente para salvar o concepto.

O descolamento pode ter causas traumáticas (acidentes, por exemplo) e causas não traumáticas. Dentre as causas não traumáticas pode-se citar a hipertensão materna como a principal.

Existem dois tipos de descolamento:

Descolamento com hemorragia visível: Quando uma quantidade de sangue é expelida pela vagina e há uma forte dor ou contração uterina. Ocorre em aproximadamente 80% dos casos.

Descolamento com hemorragia invisível: Quando não há sangramento visível e o único sintoma é uma forte dor ou contração uterina.

O diágnóstico de descolamento é feito por meio de ultra-sonografia onde pode-se visualizar o feto e seus anexos facilitando a providência médica.

O tratamento normalmente é repouso absoluto e remédio para dores. O fato de repousar interrompe o processo de descolamento e ajuda na regressão placentária.

Quando os sintomas diminuem, além da mulher ficar mais tranqüila, ela pode voltar a caminhar, mas quando o problema persiste ou piora é realizado na maioria dos casos o parto prematuro (por cesareana), pois manter o feto no útero pode gerar outras complicações para a gestante.(Ata Portuguesa de Fertilidade)

O Hospital da Mulher dispõe, hoje, de aparelho de ultrassonografia doado pelo Ministério da Saúde-Era Lula-, que permite uma avaliação emergencial dos pacientes suspeitos de descolamento prematuro da placenta. Esta emergência obstétrica pode colocar em grave risco a vida do paciente e do feto. Quando o descolamento é extenso, de um modo geral ocorre morte fetal. O papel do Anestesista é de suma importância porque, via de regra, este quadro clínico impõe a utilização de transfusões devido à perda sanguínea acentuada. Além da grave hipovolemia e do choque hemorrágico, nos casos mais graves, pode ocorrer Coagulação Vascular Disseminada , de alta letalidade.

Tivemos o cuidado de não filmar a equipe e/ou a paciente, para proteger-nos. Ainda empenhado em salvar a vida de um ser humano um médico tem o dever de salvaguardar-se.Patologias desta natureza impõem nos Centros Médicos de Qualidade a existência de Unidades Intensivas ou Semi-Intensivas, capazes de ofertar cuidados críticos, no mínimo, a nível de Suporte Básico de Vida. Com a criação do SAMU e a sua inequívoca vocação para salvar e preservar vidas, os nosocômios públicos podem ter uma parceria de qualidade para assistência e transporte destes pacientes para Unidades de Maior Complexidade.

ASSIM É CHEGADO O MOMENTO DE CRIAÇÃO DE UMA UNIDADE SEMI INTENSIVA PARA ADULTOS NO HOSPITAL INÁCIA PINTO, DE PREFERÊNCIA ASSOCIADA A UMA UNIDADE TRANSFUSIONAL PRÓPRIA, CAPAZ DE DAR SUPORTE À DEMANDA DA OBSTETRÍCIA E DA NEONATOLOGIA, COMO DETERMINA O MINISTÉRIO DA SAÚDE ATRAVÉS DE PORTARIAS ESPECÍFICAS.OLDECIR MARQUES

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Apaes e instituições especializadas recebem R$ 293 milhões em 2010

O repasse de recursos destinados a melhorar as condições das instituições especializadas em alunos com deficiência aumentou nos últimos anos. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) passou a contar em dobro as matrículas das pessoas com deficiência que estudam em dois turnos, sendo um na escola regular e outro em instituições de atendimento educacional especializado.

Isso significa que as instituições públicas ou privadas sem fins lucrativos – como as Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes) – que oferecem atendimento educacional especializado para alunos matriculados nas classes comuns do ensino regular também recebem recursos do Fundeb. O antigo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental (Fundef) não destinava verba para essas instituições.
Este ano, o valor total repassado por meio do Fundeb ao atendimento educacional especializado em instituições privadas será de R$ 293.241.435,86. Em 2009, foram encaminhados R$ 282.271.920,02. O número de matrículas atuais nessas unidades conveniadas é de 126.895.
Além disso, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) envia recursos às instituições filantrópicas para merenda, livro e aqueles originários do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Nos últimos três anos, foram repassados R$ 53.641.014,94, destinados a essas ações.
Hoje, a rede pública contempla 454.927 matrículas de estudantes com deficiência. Mais alunos da educação especial estão em classes comuns do ensino regular em relação a 2003, quando havia 145.141 matrículas. Dados do Censo Escolar da Educação Básica de 2009 já apontam 387.031 estudantes incluídos.
O crescimento na quantidade de estudantes com deficiência que estudam em classes regulares é resultado da política do Ministério da Educação a favor da inclusão. Apoio técnico e financeiro do MEC permite ações como a adequação de prédios escolares para a acessibilidade, a formação continuada de professores da educação especial e a implantação de salas de recursos multifuncionais. Estas salas foram implantadas em 24.301 escolas públicas, de 2005 a 2010, em 83% dos municípios e 41% das escolas com matrícula de alunos que são público alvo da educação especial. Assessoria de Comunicação Social

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